Avant sa projection, chaque film est présenté en quelques lignes par un élève de la Coté Scolaire ; puis un ou deux élèves ayant participé au film sont interviewés : un élève organisateur leur pose deux questions dont ils ont eu connaissance une semaine à l’avance et pour lesquelles ils ont donc pu préparer une réponse.La qualité de la formulation des réponses est prise en compte dans l’évaluation. Deux caméras (l’une placée sur scène, l’autre dans la salle) permettent de projeter sur grand écran ce qui se passe sur scène ou dans la salle : cela est particulièrement utile pour les interviews par exemple.
Le jury est composé en général de 12 binômes : un adulte (partenaire, membre des fédérations de parents d’élèves, professeur…) et d’un élvèe formé à l’analyse de film. Chaque binôme dispose d’une grille d’évaluation par film.
Après la projection du film, chaque binôme du jury dispose de 2 minutes environ pour remplir la grille d’évaluation qui est ramassée par les élèves organisateurs. Les résultats de chaque grille sont entrés dans le tableur afin d’aider le jury dans sa délibération.
Attention : Les résultats fournis par le tableur ne constituent qu’une base de réflexion pour le jury qui débat ensuite pour déterminer le palmarès, en fonction d’éléments qui ne peuvent pas toujours être pris rigoureusement en compte dans la grille d’évaluation.